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IL CINEMA

Publié le par analopez

1. Leggete la trama (cliccate qui) di questi film:

a. La dolce vita

b. Nuovo cinema Paradiso

c. La vita è bella

d. Per un pugno di dollari

 2. Entrate in questo sito (cliccate qui) e rispondete alle domande qui sotto.

A. Cosa si può vedere al cinema a Roma? (5 film)

B. Ci sono dei film che potete vedere anche nella vostra città? Quali sono?

C. Come si chiamano in italiano? E nella vostra lingua?

D. Ci sono dei film italiani? (Scrivete almeno 3 esempi)

E. Guardate gli orari, a che ora si può andare al cinema? E nella vostra città? 

3. Decidete che film volete vedere, il cinema e, l'orario  e invitate un vostro amico al cinema. Spiegate di che tipo di film si tratta e qual` è la trama.

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SITO ITALIANO

Publié le par analopez

 

SI ASCOLTA 

 SI PARLA

                                           

SI LEGGE 

SI SCRIVE

                                     

GRAMMATICA

 

LESSICO

CULTURA

FATTO

DA NOI

 

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ACTIVITES PAR NIVEAUX D'APRES LE CECR

Publié le par analopez

 

(CO: COMPREHENSION ORALE/    CE: COMPREHENSION ECRITE/     EO: EXPRESSION ORALE/   EE: EXPRESSION ECRITE)

NIVEAU A 1.1(1ºESO/   5e)                                        

NIVEAU A 1.2(2ºESO/   4e)                                          

NIVEAU A 1.3(3ºESO/   3e)                                    

PAYS ET NATIONALITES (CE)  COMPREHENSION ORALE MUSIQUE - CO
L'UNION EUROPÉENNE-(CE) LES VÊTEMENTS- (CE-EE) CONJUGAISON PRESENT REMIX
QUI SUIS-JE? - (CE/EE) S'ILVOUS PLAIT, LE PARC?(CE)   EXERCICES PASSE COMPOSE
 CONJUGAISON PRESENT REMIX UN PEU DE CINEMA (CE) I PRESENTATION DU LIVRE DE LECTURE
 LES HEURES-CO UN PEU DE CINEMA (CE-CO)II  PROJET
 LES CHIFFRES-CO CONJUGAISON PRESENT REMIX  COD
 LA FRANCE-CE  FAIRE DES COURSES-CO  COD2
 COMPTINE  LES VÊTEMENTS II-CO  VERBES PRESENT
 VERBES PRONOMINAUX    COI ---- LUI / LEUR (1)
     COI------ LUI / LEUR (2)
    COI  ou  COD
    COI et COD
     FUTUR
     COMPREHENSION ORALE

 

(CO: COMPREHENSION ORALE/    CE: COMPREHENSION ECRITE/     EO: EXPRESSION ORALE/   EE: EXPRESSION ECRITE)

NIVEAU A 2.1(4ºESO/ SECONDE)                         

NIVEAU A 2.2(1ºBACH/   PREMIERE)                        

NIVEAU B1(2ºBACH/ TERMINALE)                     

 COI / COD PHONETIQUE PHONETIQUE
 QUI/ QUE/ OÙ/ DONT PRATIQUES RYTHME ET INTONATION (CO) CIVILISATION - LA B.D. ET LE FILM (CO/CE)
 IMPARFAIT  ACCORD PARTICIPE PASSÉ UE-(CE-EE)
 IMPARFAIT- PASSE COMPOSE   MUSIQUE - (CE-EE)
    CYBERQUETE  VOYAGE-  (CO-CE /EO-EE)
    PRATIQUES RYTHME ET INTONATION (CO)
    EXERCICES PASSE COMPOSE - IMPARFAIT
    UN PEU DE MUSIQUE
    EMMAUS ET LES RESTOS (CE)
    EXAMEN BAC- LE SACRE DE L'HOMME (CE/EE)
     SUBJONCTIF
     TEXTE BAC- GOUVERNEMENT SARKOZY
     
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L'AIDE SOCIALE

Publié le par analopez

http://pagesperso-orange.fr/college-satillieu/images/contenu/thumb-les-restos-du-coeur-158.gifLES RESTOS DU COEUR

 

 

 1. Les Restos du cœur, qu’est-ce que c’est ?

2. Quelles sont leurs actions ?

3. Qu'est-ce que c'est être Bénévole? Comment peut-on le devenir?

4. Qui est Coluche ? Qu'est-ce que c'est la "Loi Coluche"?

5. Qui sont les Enfoirés ?Comment interviennent-ils dans les Restos du coeur?


http://www.restosducoeur.org/

http://fr.wikipedia.org/wiki/Coluche

http://www.enfoires.com/




 

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