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ECOUTES- 4ºESO

Publié le par analopez

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MES SOUVENIRS D'ENFANCE

Publié le par analopez

Quand j'avais 4 ans, je me rappelle qu'on passait une série à la télé que j'adorais. C'était lesBARBAPAPA. Je crois que vous ne les connaissez pas, c'est pour cela que je voudrais vous les présenter. On va regarder cette vidéo ensemble.

Je vous répète que ça fait très, très, très longtemps de ça. Et maintenant si vous me permettez, je voudrais vous poser quelques questions (déformation professionnelle ;-) ) À deux répondez à ces questions.

1. Les BARBAPAPA, c'était une famille ou un personnage?
2. L'épisode que vous venez de voir où s'est-il passé?
3. Quel temps faisait-il?
4. Qu'est-ce que faisaient les gens?
5. Qui étaient les personnages principaux?
6. Quelle était la caractéristique principale des BARBAPAPA?
7. Dites au moins quatre objets dont il a adopté la forme.
8. Racontez l'une des aventures qui leur est arrivée.
9. Quel était le mot qu'il disait quand il se transformait?


10. Savez-vous ce que c'est qu'une
Barbe à papa (c'est un homonyme de BARBAPAPA. Si vous les prononcez en voix haute vous verrez pourquoi)? Un indice, on peut le manger dans les fêtes foraines et dans les cirques.

(Vous pouvez regarder d'autres épisodes si vous cliquez ici )

11. Maintenant c'est à vous de raconter la série, ou le film que vous aimiez regarder lorsque vous étiez petits (l'histoire, les personnages, quand le regardiez-vous, avec qui,etc...)

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NOS CRÉATIONS- 4ºESO

Publié le par analopez

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RENOIR- LE MOULIN DE LA GALETTE

Publié le par analopez

1. Regardez le tableau ci-dessous. La situation a lieu en quelle époque: de nos jours, dans le passé ou dans le futur?                                                              

 

(Tableau du peintre Auguste Renoir- Le moulin de la Galette, 1876)

 

2. Maintenant décrivez la situation (le paysage, les gens, quelle saison était, quel jour, le temps qu'il faisait, pourquoi ils étaient là?).

 

3. Ensuite portez votre attention sur l'une des personnes qui sont là et imaginez comment était son caractère et sa vie. (Vous pouvez écouter cette chanson pendant que vous réalisez l'activité.)

Cliquez sur la vidéo pour l'écouter  

 (Pour lire les paroles cliquez ici .Edith Piaf- La foule)

 

POUR ALLER PLUS LOIN......

1. Voulez-vous connaître l'histoire du fameux moulin? Cliquez ici.

2. Avez-vous aimé la chanson d'Edith Piaf? Est-ce que les paroles de la chanson vous font penser aux personnages du tableau?

Entrez dans youtube et découvrez d'autres chansons célèbres de cette chanteuse. Les connaissiez-vous?

3. Découvrez le peintre de ce tableau: Auguste Renoir. (A quel groupe appartient-il? Caractéristiques? Dans quelle période historique a vecu ce peintre? Où est exposé ce tableau? D'autres oeuvres?..)

4. Le Musée d'Orsay. Petite histoire du musée.

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TINTIN- L'ILE NOIRE

Publié le par analopez

 

I.  Regardez cet extrait et discutez sur ce que vous avez vu.

   


II. Les actions que vous avez ci-dessous correspondent aux images que vous venez de voir, mais elles sont désordonnées. Mettez ces actions dans l'ordre correct.

 



 A)

Le chien aboie

Un avion atterrit

Le chien poursuit un papillon

On entend un tir

Tintin rit

Tintin et MIlou entendent un bruit (le moteur d'un avion)

Tintin et Milou se pormènent dans la campagne

L'avion décolle

Tintin et Milou s'approchent de l'avion

Un pilote répare l'avion

On voit un pistolet

Le chien hurle à côté de Tintin

Tintin tombe par terre, il est blessé

Un homme descend de l'avion


B)

D. et D. partent.

Il y a une infirmière

Tintin se lève du lit.

D. et D. parlent avec Tintin.

Tintin se réveille à l’hôpital

On voit un seau dans le couloir

Dupont et Dupond saluent l’infirmière

Tintin est assis au lit, pensif.

D. et D. sont tombés par terre à cause d’un seau.

 

 

III. Vous avez ci-dessous les dialogues désordonnés.

a)Dites quel personnage prononce les phrases (Tintin, l'infirmière ou les Dupont- Dupond).
b) Mettez dans l'ordre correct.

A.

Quelque chose ne va pas ?

On dirait qu’il a une panne

Je peux vous aider ?

Viens Milou, allons voir ce qui se passe !

B.

Bonjour, madame!

On peut dire que vous avez eu beaucoup de chance, jeune homme.

Signalement ?

Vous n’avez rien de grave, la balle n’a fait qu’effleurer vos côtes.

Je ne sais plus très bien. Il y avait deux hommes dans un avion.

Oh, Dupond et Dupont!

Reposez-vous pour l’instant.

Cher ami, que s’est-il passé exactement?

Nous nous chargeons de l’affaire.

Mais, je te suivais Dupont. C’est à toi de regarder où je vais !

Je ne les ai pas vraiment vus. Mais je suis certain que l’avion n’était pas immatriculé.

Nous partons immédiatement.

Eh bien, ça va.

Merci, messieurs.

Tiens, tiens !  Un avion non immatriculé est tombé cette nuit en Angleterre, à Ipswich Town dans le Sussex.

C’est ta faute, tu ne regardes jamais devant toi !

Ipswich Town en Angleterre, bon!

Mais enfin Dupond, c’est moi qui te suivais.

C’est parce que tu me suivais que je me suis arrêté.

Solutions


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TINTIN- L'ILE NOIRE (SOLUTIONS)

Publié le par analopez

1. METTRE EN ORDRE LES IMAGES
A)

Le chien aboie

 

Le chien poursuit un papillon

 

Tintin et Milou se promènent dans la campagne

 

Tintin rit

 

Tintin et Milou entendent un bruit (le moteur d’un avion)

 

Un avion atterrit

 

Un homme descend de l’avion

 

Tintin et Milou s’approchent

 

Un pilote va réparer l’avion

 

On voit un pistolet

 

On entend un tir

 

Tintin tombe par terre,il est blessé

 

L’avion décolle

 

Le chien hurle

 

 B)

Tintin se réveille à l’hôpital

 

Il y a une infirmière

 

Dupont et Dupond saluent l’infirmière

 

D. et D. parlent avec Tintin.

 

D. et D. partent.

 

On voit un seau dans le couloir

 

D. et D. sont tombés par terre à cause d’un seau.

 

Tintin est assis au lit, pensif.

 

Tintin se lève du lit.

 

 

2. DIALOGUE

 

On dirait qu’il a une panne (TINTIN)

 

Viens Milou, allons voir ce qui se passe ! (TINTIN)

 

Quelque chose ne va pas ?(TINTIN)

 

Je peux vous aider ?(TINTIN)

 

 

On peut dire que vous avez eu beaucoup de chance, jeune homme (INFIRMIÈRE)

 

Vous n’avez rien de grave, la balle n’a fait qu’effleurer vos côtes (INFIRMIÈRE)

 

Bonjour, madame. (TINTIN)

 

Oh, Dupond et Dupont. (TINTIN)

 

Cher ami que s’est-il passé exactement?(DUPOND)

 

Je ne sais plus très bien. Il y avait deux hommes dans un avion (TINTIN)

 

Signalement ?(DUPONDT)

 

Je ne les ai pas vraiment vus. Mais je suis certain que l’avion n’était pas immatriculé.(TINTIN)

 

Tiens, tiens !  Un avion non immatriculé est tombé cette nuit en Angleterre, à Ipswich Town dans le Sussex (DUPOND)

 

Nous partons immédiatement (DUPOND)

 

Reposez-vous pour l’instant (DUPONT)

 

Merci, messieurs (TINTIN)

 

Nous nous chargeons de l’affaire (DUPOND)

 

C’est ta faute, tu ne regardes jamais devant toi !(DUPONT)

 

Mais, je te suivais Dupont. C’est à toi de regarder où je vais !(DUPOND)

 

Mais enfin Dupond, c’est moi qui te suivais. (DUPONT)

 

Eh bien, ça va (TINTIN)

 

C’est parce que tu me suivais que je me suis arrêté (DUPOND)

 

Ipswich Town en Angleterre, bon! (TINTIN)

 

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