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  • ROBY E FRANCESCO FACCHINETTI

    23 septembre 2007 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    Cliccate qui e ascoltate questa intervista, poi rispondete alle domande. Ascolto 1 1. Quante persone parlano? 2. Di cosa parlano? Ascolto 2 3. Mettete in ordine i titoli dei brani dell’intervista. a. Sensazioni dell’attuale partecipazione b. Cantanti...

  • IL CINEMA

    17 janvier 2007 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    1. Leggete la trama (cliccate qui) di questi film: a. La dolce vita b. Nuovo cinema Paradiso c. La vita è bella d. Per un pugno di dollari 2. Entrate in questo sito (cliccate qui) e rispondete alle domande qui sotto. A. Cosa si può vedere al cinema a...

  • SI ASCOLTA / SI PARLA A2-B1 (LIVELLI III e IV)

    02 avril 2014 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    INTERVISTA A FRANCESO E ROBY FACCHINETTI KEN MOLLA BARBIE RACCOLTA DIFFERENZIATA QUATTRO PASSI NEL CLIMA: L'EFFETTO SERRA QUATTRO PASSI NEL CLIMA: I CAMBIAMENTI CLIMATICI QUATTRO PASSI NEL CLIMA: L'IMPATTO DEI CAMBIAMENTI QUATTRO PASSI NEL CLIMA: LE BUONE...

  • Examen BAC

    10 avril 2007 ( #enseignement français ados )

    Le Sacre de l’homme Après "L’Odyssée de l’espèce" et "Homo Sapiens", France 2 diffuse ce soir le documentaire le "Sacre de l’homme", troisième volet de l’histoire de nos origines. "L’Odyssée de l’espèce" retraçait l’histoire de l’homme du premier bipède...

  • ACTIVITES PAR NIVEAUX D'APRES LE CECR

    14 janvier 2007 ( #enseignement français ados )

    (CO: COMPREHENSION ORALE/ CE: COMPREHENSION ECRITE/ EO: EXPRESSION ORALE/ EE: EXPRESSION ECRITE) NIVEAU A 1.1(1ºESO/ 5e) NIVEAU A 1.2(2ºESO/ 4e) NIVEAU A 1.3(3ºESO/ 3e) PAYS ET NATIONALITES (CE) COMPREHENSION ORALE MUSIQUE - CO L'UNION EUROPÉENNE-(CE)...

  • Bande annonce- Les triplettes de Belleville

    21 novembre 2006 ( #enseignement français ados )

    A/ Regardez cette bande annonce, répondez aux questions avec Vrai ou Faux et changez ce qui n'est pas correcte. (Vous pouvez laisser vos réponses dans Commentaires) 1. C'est un film d'épouvante. 2. Il a été selectionné dans le *Festival de cinéma de Cannes...

  • NATIONALITES II

    10 octobre 2006 ( #enseignement français ados )

    3. A) Complétez la grille (les colonnes de pays, nationalité masc. et fem.) B) Complétez la colonne graphie et prononciation. Pays Nationalité Masc. Nationalité Fem. Graphie et Prononciation La France Comment fait-on le féminin ? -ais + …….. Y a- t- il...

  • CYBERQUETE- EVALUATION GRILLE3

    25 juillet 2006 ( #enseignement français ados )

    IV) Evaluation Grille 3 Cette dernière grille a l’objectif d’évaluer la cyberquête qui vous a été proposée. Répondez en toute sincérité (ne vous inquiétez pas votre avis n’influencera pas votre évaluation). - + ++ +++ Mise en page Clarté explication de...

  • CYBERQUETE- EVALUATION- GRILLES 1 ET 2

    25 juillet 2006 ( #enseignement français ados )

    IV) Evaluation Grille 1 L’évaluation de votre travail aura lieu à travers la grille 1, 2 et 3. La grille 1 est une évaluation des membres du groupe. Cette grille des niveaux de performance vise à évaluer les habiletés de chaque membre de l'équipe à travailler...

  • CYBERQUETE- AIDE A LA PRISE DE NOTES

    26 juillet 2006 ( #enseignement français ados )

    III) Ressources Aide à la prise de notes Aide à la prise de notes pour réaliser le budget (Vous pouvez modifier en fonction de vos besoins) Budget projet intercycle voyage à Paris Transport Prix personne Prix groupe Observ. Avion aller- retour Transport...

  • PRONOMI RELATIVI

    10 mars 2013 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    CHE (invariabile, persone o cose) JACQUES È UN RAGAZZO CHE CONOSCO DA TEMPO I DISEGNI CHE VEDETE SONO DI LAURA E DI ALBERTO I RAGAZZI CHE LAVORANO SODO, COME JAVIER E PABLO HANNO BUONI RISULTATI LA STRADA CHE SALE SI CHIAMA CAVOUR IL CHE/ CIÒ CHE/ QUELLO...

  • ELISA- EPPURE SENTIRE

    27 septembre 2007 ( #enseignement français ados )

    ELISA - EPPURE SENTIRE (UN SENSO DI TE) A un passo dal possibile A un passo da te Paura di decidere Paura di me Di tutto quello che non so Di tutto quello che non ho Eppure sentire Nei fiori tra l'asfalto Nei cieli di cobalto - c'è Eppure sentire Nei...

  • OGGI È FESTA, MA QUALE?

    02 octobre 2007 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    1. Ecco qualche festa italiana , abbinate ogni data con la sua spiegazione. 2 giugno A. Natale La festa forse più popolare dell'anno: ricorda la nascita di Gesù. Riti : Albero di Natale, presepe, regali portati da Babbo Natale o da Gesù Bambino. tra marzo...

  • Rentrée

    12 septembre 2012 ( #enseignement français ados )

    1. Regardez cette vidéo. J'en suis sûre que vous avez reconnu ce moment de votre vie. Racontez votre propre expérience avec le maximum de détails possible. Si vous ne vous souvenez pas demandez à votre maman, elle doit bien le rappeler (et si vous possédez...

  • SOLUTIONS COD-COI

    25 avril 2013 ( #enseignement français ados )

    Remplacez par le pronom Je ne pense qu'à Paul........ J'écris à Paul Je lui écris Je téléphone à Paul Je lui téléphone J'écoute Paul Je l'écoute Je regarde Paul Je le regarde J'accompagne Paul Je l'accompagne J'obéis à Paul Je lui obéis Je protège Paul...

  • IMPARFAIT OU PASSÉ COMPOSÉ?

    16 avril 2014 ( #enseignement français ados )

    EXPLICATION EXPLICATION IMPARFAIT-PASSÉ COMPOSÉ 1.IMPARFAIT- PASSE COMPOSE( DISCRIMINATION AUDITIVE) 2.IMPARFAIT- PASSÉ COMPOSÉ ( DISCRIMINATION AUDITIVE) 3. IMPARFAIT- PASSÉ COMPOSÉ- PRÉSENT (DISCRIMINATION AUDITIVE) 4. ASSOCIER LES PHRASES AUX IMAGES...

  • EXERCICES DE PRONOMS (B1.2)

    16 avril 2014 ( #enseignement français ados )

    COD, COI, EN, Y ou PRONOMS TONIQUES?: USAGE PRONOMS TONIQUES, COD, COI, EN , Y EXPLICATION PRONOMS "EN" ET "Y" PRONOM CONJOINT (LUI) ET DISJOINT (A LUI) PLACE DES PRONOMS IMPÉRATIF+ PRONOMS(1) IMPÉRATIF+ PRONOMS (2) MANGES-EN ET PENSES-Y EXERCICE "EN"...

  • LES PRONOMS COD / COI: EXPLICATION ET EXERCICES (A2.2)

    16 avril 2014 ( #enseignement français ados )

    PRONOMS COD et COI ( OÙ LES PLACER?- EXPLICATION) 1.COI / COD 2.ACCORD PARTICIPE PASSÉ 3.COD ou COI (RECONNAISSANCE DES FORMES) 3B. LE ou LUI 4.COD ou COI 5.COD ou COI 6.COI ou COD (QCM) 7. COI ou COD (Vérification avec du son) 8. TIMIDE OU TÉMÉRAIRE...

  • TRE, DUE , UNO...SILENZIO!

    31 mars 2014 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    Sabato sera. Sono in un piccolo salone, dove c’è soltanto una tenue luce. Nella strada fa caldo, ma qui, fa un po’ freddo. Tutti quanti parlano, ridono, c’è tantissimo rumore... Oggi, al cinema è venuta molta gente. I miei amici parlano e mangiano dei...

  • LA VIE DANS 100 ANS

    15 juin 2014 ( #enseignement français ados )

    1. A deux, parlez de ce sujet: Comment sera la vie dans 100 ans? Quels changements il y aura.... dans l'enseignement? dans les maisons? dans les télécommunications? dans les transports? dans la nourriture? dans la médecine? ...... 2. Avec toutes les idées...

  • FORMATION FUTUR

    24 mai 2007 ( #enseignement français ados )

    VOICI UNE VIDÉO QUI VOUS AIDERA POUR LA FORMATION https://www.youtube.com/watch?v=CJtFvYTUhM4&t=3s - Verbes en -er je regarde je tu il/elle nous vous ils/elles regarder + -ai -as -a -ons -ez -ont je regarderai tu regarderas il/elle regardera nous regarderons...

  • LE NEZ TOUR EIFFEL

    27 octobre 2014 ( #enseignement français ados )

    En Chine, l’apparence des étudiants tout juste sortis d’école a son importance dans la phase de recrutement, comme en témoignent les différents employeurs chinois qui confirment une tendance forte dans l’embauche de jeunes et beaux diplômés. Cet état...

  • VISITER UNE VILLE

    03 novembre 2014 ( #enseignement français ados )

    1. Quand vous partez en voyage, comment aimez-vous découvrir les endroits que vous visitez? Préférez-vous les visiter librement? Vous documentez-vous avant d'y aller? Prenez-vous les services d'un guide? 2. Regardez cette vidéo. Cliquez ici. Que pensez-vous...

  • PASSATO PROSSIMO

    22 mars 2015 ( #Italiano lingua straniera liceo )

    PASSATO PROSSIMO SPIEGAZIONE IN SPAGNOLO ESERCIZIO PARTICIPIO PASSATO ELENCO DI VERBI CON AUSILIARE AVERE, ESSERE , CON DOPPIO AUSILIARE (TABELLE) ESERCIZIO (I): SCEGLIERE LA FORMA CORRETTA ESERCIZIO (II): SCRIVERE LA FORMA CORRETTA PASSATO PROSSIMO:...

  • MON ENFANCE

    19 avril 2015 ( #enseignement français ados )

    Quand nous sommes petits, nous voulons toujours être grands pour faire beaucoup de choses. Mais quand nous grandissons, nous voulons retourner à notre enfance........pourquoi? Le matin j'allais à l'école et je m'amusais parce que je jouais avec mes amis...

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